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把教育時間拉長  教育內容的本質卻沒有改變
只會一味的灌輸 讀書! 讀書!
請問讀的內容是什麼 教的內容又是什麼
12年跟9年都是一樣啦

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讀什麼學什麼都只能看學生本身心態來衡量,
教的再多,學生不想學的話義務教育拉在長也是一樣的。
而現在的學校不外乎都是在拼"升學率"及"應付考試的知識",
這讓大多數的"可造之材"變成只會考試的"廢材"。

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本帖最後由 q700928 於 2013-2-27 00:37 編輯

私校要跟公立一樣,
學費可能就不是現在的水準了,
學費不能調要打敗公立,
只能說不可能.

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因為大家都想說要讓下一代讀書讀到高學歷
從事一些比較偏腦力思考創造或是比較偏管理
這類在老一輩認為比較輕鬆和能讓老一輩說嘴的工作
但是也不管適不適合的問題
所以基本上就變成了人太多 職缺太少的情況了
但是12年國教幾乎會把所有的技職體系都抹殺
只會造成業界找不到要的人
學界教了一堆不會實作只會說的人
而且說的東西還不一定是真的正確的 OTZ

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感覺很沒意義呀
出了社會就得面對那底薪只有20幾K的現實了
與其浪費時間學些不實用的知識
不如早點接觸一些專業知識來的好呀

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一直以來不是很喜歡台灣的國民教育
有錢的話,去國外吧!

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確實很多餘,強迫沒意願的人多念三年真的沒必要......,效率也不高。

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> 不但無法藉由教育提升國民素質,
> 反而使M型化或貧窮世襲的問題更嚴重。
那不實施12年國教就可以提升國民素質、消弭貧窮世襲?

有錢人上私校只是買學歷,如果能學點東西長點智慧算是多賺的。
他只要不亂花錢,不需要專業知識就可以一直有錢。
有錢人光是炒作房產就足以導致貧窮世襲,讓你一生窮忙買不起房子,
你憑高知識賺錢的速度,遠遠不敵有錢人炒房炒股。
你研發創新,大公司告你侵犯專利。
你努力經營,美國告你聯合壟斷。
當你又窮又小又沒背景,別人都可以用他的既有優勢來打倒你。
貧窮/富強本來就是世襲。

不是所有問題都是教育的結果。
也不是所有問題都能由教育來解決。
壞心的人讀書結果只是害更多的人,
那我們不要教書?還是改加強"品格"教育?

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所謂的教育體系也不過是個利益團體
老師教授神馬的從來都不是聖人
真正的教育自古以來都是少數人才能得到
其他的都碼是騙錢

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今天看到新聞才發現教育部早就開始為12年國教論功行賞了
都還沒真的成功......

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