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[雜談] 在汝所被教導的語言當中其實只是散塊

本帖最後由 byak9 於 2013-9-19 10:35 編輯

在汝所被教導的語言當中其實只是散塊
外星人為何不敢隨便與人接觸,是因為在汝所知的世界如果看一根草打散後在汝的眼中理解(用人類語言應該是變成個光球),組合的過程,等組合好後一根草可以轉一頭大象
在一堆同色雜草中因自我保護機制。
1:暴力法,把周遭的大量雜草殺掉拿(讓)對方的顏色染上轉成保護色,等保護色製好後在與對方接觸。
2:轉製法:複製對方的東西再轉成類似的物體成自我保護色(基本上顏色相近即可不需同色)在與對方接觸。
3:有點接近洗腦法吧不太會講:汝可以自己組成與對方類似的一根草(類似對方即可,種族那些無視掉)在與對方接觸。
4:有點接近綁架法吧這個也不太會講:這次是教導對方(或對方自己學習),反正汝看到感覺很難相信東西自己還想活的話不是理智線斷掉就是花時間學習對方(汝認為兩者一樣的話那就錯了),或那些人聚在一起以人類的理解有點類似村落關西吧,自己慢慢發展。
其他方法有很多啦,不過俺懶的解釋。

這個東西汝見了無法理解也沒關西,這是俺想表達的訊息。
翻譯的不好請勿見怪,原始訊息有點被俺改變請勿見怪。
使用人類的講法應該可以歸類為這只是其中一種(外星話)這只是其中的語言片段,完整句就算翻譯出來了汝依然理解不能。
有點類似(等等滴等滴等等滴壬哩任)

無法理解的汝用類似的音翻譯就可以了。

這篇是怎麼回事....這是在逼我這個人類給你吐嘈嗎
期待下面的人能有更好點的解釋出來

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在汝所被教導的語言當中其實只是散塊
外星人為何不敢隨便與人接觸,是因為在汝所知的世界如果看一根草打散 ...
byak9 發表於 2013-9-19 10:27


在御所傳達的留話當中其實只是火星
只用御自認為了解的東西來試探別人的心態

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本帖最後由 byak9 於 2013-9-19 18:38 編輯

[pres=1]回復 3# 郁子

畢竟汝所理解中的人類當中最原始的能量來自熱亦火

有點類似目前的人類理解中的拿把棍子給人類跟人類說那個能殺獵物在丟把槍給人類那個比棍子能更快殺獵物最後給人類炸彈說那個能把整窩獵物殺掉。

                                                                                                                      (雖然俺不覺得是一半一半)
以汝理解中的人類社會爬上最上層的人類只會想控制其他人類,反正汝的理解也沒錯啦畢竟以目前人類的進化論來說這點一半一半
以目前人類的理解一根草在眼前變成光球然後光球轉成大象。

有點類似人類看見人類瞬間移動到對方眼前以人類的自我保護邏輯會嚇一跳這種反應。(不太會解釋)

以目前的人類學來講有點類似人類製造一把手槍然後威脅對方不想死的話就依照拿手槍的人類指令做事情,對方有手槍威脅對方然後就可以得到利益。

畢竟以人類的演化史來講人性的最大毛病也就是人性本身是貪婪的(以目前人類的理解角度應該是歸類到使用這種語言)

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勇太快來啊!這邊有需要Dark Flame Master幫忙溝通的六花還是天花啊!

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三樓勇太   已經猜中其心態

路過看熱鬧   

中二病第二季還是趕快出吧 >.<

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為啥這文章也可以一篇....
感覺頗沒意義

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為啥這文章也可以一篇....
感覺頗沒意義
iceisland 發表於 2013-9-24 08:54


對所有事情都要探討其意義的話~人生會很無趣呢

所謂的夢想與未來對當下而言都是不存在的、虛幻的、未知的
但正因為有著這些未知與虛幻的事物存在人類才會不斷的前進阿!!

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以物理學來講
他想表達的東西大概就是 
原子質子中子的概念吧....(好像還有更小的單位...老子物理被當就別鬥我了)
所有東西都是由這些基礎組合出來的物質架構
這些不定型的物質架構組合成大家目前所有能用肉眼看到的東西

"但又是由什麼"東西"來決定各種物質的架構並又是什麼原理產生了物品呢!?"

好像很多科學家在討論這個
說是若有辦法把物質分解成粒子就有辦法完成超距離傳輸了XDD
只要有"分解"與"再結合"的方法。。
傳送人類都不是夢想!!

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本帖最後由 byak9 於 2013-9-25 16:27 編輯

回復 9# 小林子

在愛因斯坦的年代把知識寫成一本書,看過的人大致分3種反應

1:那幾乎不可能
2:看不懂所以感覺很無聊
3:理解的人講給其他人聽後會講汝瘋了嗎

經過一段時間文明也慢慢發展然後理解的人回頭再看翻看愛因斯坦的書然後回答再愛因斯坦那個年代愛因斯坦其實是個天才

小叮噹把傳送門拿出來告訴大雄說這能傳送到想去的地方
一開始只告訴大雄開頭與結尾,過程部份沒講,(基本上過程會依照個人理解程度說過程)
只講安全性沒講危險性,理解危險性的會害怕猶豫不前,只講安全性是因為灌輸越多過程失敗程度越高,危險性增大
1:講了大雄理解不能
2:講了大雄不敢進去
3:尊敬個人的自由意識

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